日本化学会

新課程を意識した指導のあり方
高等学校の授業にも探究などの取り組みが採り入れられ，大学入学共通テストの傾向も以 前の大学入試センター試験とは変化してきている。私立大学や国公立大学の二次試験の問題 も，探究や新課程を意識した以前とは異なる視点の問題が多く見られるようになってきた。 徐々にトレンドが見えだしたこの時期に，これまでの流れをまとめながら，今後はどのよう になっていくのか，どうあるべきかなどについて考える。また，新課程における大学入試問 題の傾向や注意点に加え，中学入試や高校入試の理科の内容も含めて考える。