論説
ここに載せた論説は、日本化学会論説委員または論説委員会が依頼した執筆によるもので、文責は基本的には執筆者にあります。日本化学会では、この内容が当会にとって重要な意見として認め掲載するものです。〔論説委員会〕
74巻 / 2021年（PDF版） 
4号 子供たちに化学を！
佐藤健太郎
3号 創発型研究のススメ
射場英紀
3号 講座制から欧米並みの研究室への改革――猶予できない日本の大学
山本 尚
2号 科学者は社会にも目を向けよう
矢野寿彦
1号 基礎教養教育と博士課程の互恵的充実および「士型人材」育成の提言
榊 裕之
73巻 / 2020年（PDF版）
12号 研究者は「やれるかどうかわからない研究」
菅 裕明
11号 材料開発のDX に向けた協調戦略
河野禎市郎
10号 産学連携教育プラットフォーム――就職への道
山内 薫
9号 我が国の大学院学生に給与を
山本 尚
8号 博士号で世界へGO！
上杉志成
8号 徹底討論！誌上論説フォーラム サイエンスのポピュリズム化
御園生誠 / 有本建男 / 山本尚
7号 データからみえる日本の科学研究の現況と研究力向上への示唆
伊神正貫
6号 Society 5.0 の大学教育と採用の実現に向けて
長谷川知子
5号 科学技術とポピュリズムについて考える
有本建男
2号 日本の学術研究の持続可能性確保に向けて
豊田長康
1号 何にも囚われない情熱ある研究を！
伊丹健一郎